最近,chatgpt的新闻非常火爆,相关的报道也很多,有人说这个软件会彻底颠覆很多岗位,包括教师在内,将在chatgpt的面前失去岗位。但是仔细研究和分析了这个人工智能软件后,我感觉就目前的chatgpt所达到的智能水平,是根本不可能动摇教师的工作岗位的。
为什么呢?
因为教师工作的特殊性。其实以前就有人提出,为什么不让全国最好的教师录制课程,然后让全国学生都去听,不就是效益最大化吗?其实这个事情,教育部还真做过,但是结果根本不是想象的那样。
因为教学识非常特殊的一个过程,其中包括教师与学生的互动,包括教师的教学智慧,没有目标对象的教学活动,是无效的。所以,这就导致教育工作,是一种十分有针对性的高度互动的活动。
放到人工智能上来看,除非学生具有高度的自觉与高度成熟的机器学习适配性,否则根本无法有效的完成学习。
而chatgpt目前所达到的水平,并没有被吹嘘的那么神奇,当然,未来我也相信它会达到一个很搞得高度,仅就目前的版本来说。其实chatgpt更多地类似一个更加智能的检索系统,在完成一些格式化工作时,具有很好的价值,但是在完成需要互动、需要智慧的工作时,就不能适应了。加上chatgpt根本无法保证其答案的真实性,没有办法胜任教师工作。
其实,chatgpt早就诞生了,这一波操作又一次热了一把,从基本的底层逻辑上看,chatgpt并没有太多的技术创新突破,只是数据上有了很大的增加。人工智能前景是可期的,但是想要通过软件来彻底代替教师的工作,可能还有一段时间。